人在美國，剛剛從馬里蘭藝術學院畢業的新銳插畫家邱馨怡，3年前為了申請學校而創作的「二十四節氣」插圖系列，拜臉書的傳播效果之賜，又重新在網路上引起熱烈討論。

「太美了！好像精靈世界！」是許多人見到邱馨怡的創作後發出最直接而真實的讚嘆。

「立秋鼠」、「霜降羊」、「大寒鷹」……， 七年級的插畫家邱馨怡以綺麗魔幻的創意， 為傳統二十四節氣賦予全新意義。

穀雨鹿、大寒鷹，二十四節氣新詮釋

結合狐狸、大象、白兔、山羊……等動物對應二十四節氣的創作，邱馨怡細膩、魔幻的畫風裡，每一幀都有她安排的巧思在裡面。

猶如從精靈世界跑出來的鹿，是邱馨怡在二十四節氣插畫系列，為春天最後一個節氣「穀雨」所搭配的動物要角。

原本黃褐色的鹿，被她換上了淡粉色，鹿角則有盎然的牡丹花形。綺麗、魔幻風格的設計，來自邱馨怡偶然看見的一則穀雨傳說。傳說中，曾有一名叫「穀雨」的年輕人，極諳水性，在大水來臨時拯救了一朵牡丹花，而後牡丹化仙前來報恩，與他相戀。有天為救「牡丹」，「穀雨」身亡，每當此時，便會天降大雨，牡丹盛開。傳說故事中的牡丹，因而成了邱馨怡創作穀雨鹿的靈感。

有了傳說的浪漫色彩，邱馨怡也不忘為「穀雨鹿」添上了4月穀雨用來去溼、解熱的節令食材生薑，點綴其間。

標誌即將進入秋天，氣候由熱轉涼的「立秋」節氣，在邱馨怡筆下化為一隻松鼠。

捨棄《72物候》對立秋的描述，邱馨怡以秋天常見松果發想，選擇與松果高度連結的松鼠作為立秋主角，同時添入秋季物產龍眼於插畫裡頭。龍眼半透明的果肉、果實內的黑籽、龍眼殼的褐色，構成了視覺的主基調。一隻充滿秋天氛圍的「立秋松鼠」因而誕生。

比起「立秋鼠」充滿秋天將臨的蕭瑟，邱馨怡則為燠熱的「夏至」，賦予生意盎然的紅、黃、綠，而夏日唧唧作響的夏蟬成了邱馨怡構想「夏至」的當然主角。

蟬與西瓜，兩樣充滿夏日意象成了邱馨怡構思夏至插圖的重要元素。邱馨怡也將《72物候》中對夏至描述中提及的「鹿角」加入設計。於是，代表夏至的「夏蟬」不但有了西瓜的墨綠，透明的蟬翼上頭的紋路仔細一看，正是《72物候》描述中「夏至之日鹿角解」的「鹿角」。

既象徵冬天結束，也意味一年終了的「大寒」，邱馨怡同樣自《72物候》的解說「大寒之日雞始乳，又五日征鳥厲疾，又五日水澤腹堅」獲得靈感，創作出「大寒鷹」。

「大寒鷹」以飛揚的翱翔之姿出現在二十四節氣的插畫系列。考慮到冬天的凜寒，邱馨怡挑選鷹隼為大寒的代表動物，顏色選用深藍紫色系，並在羽翼的細節表現出結凍感，以符合物候描述中提及的水澤腹堅；看似飄逸形體，仔細一看，邱馨怡還加入了冬天盛產的食材蘿蔔，以蘿蔔葉點綴在鷹隼尾稍。

小寒鴿至最後的大寒鷹，二十四個節氣、二十四種動物，邱馨怡以未受過專業科班的訓練，畫出創作生涯的第一個系列作。

「立秋鼠」、「霜降羊」、「大寒鷹」……， 七年級的插畫家邱馨怡以綺麗魔幻的創意， 為傳統二十四節氣賦予全新意義。

「我就是要畫畫！」

融合東方色彩與魔幻綺麗風格二十四節氣系列，為邱馨怡開啟了走入插畫大門。她以此系列創作，申請上美國馬里蘭藝術學院和其它三所學校，成為一名全職的藝術學生。而在此之前，全心投入創作在她眼中一度曾是幸運之人才能擁有的生活。

1988年出生，邱馨怡國中時開始創作，受到主流日韓畫風的繪畫興趣影響，在進入大學後暫時放下。一度被遺忘的繪畫熱情，直到大學最後一個學期，一門「創意與創業」的課程才被喚醒。來自各科各系的同學在計畫中各自被交付工作，經濟系的邱馨怡則接下報告的美術設計，而後被同組學弟程安德發現天分。畢業後邱馨怡應邀加入由他所策劃的「Project 10」影片拍攝計畫，扛起美術工作。

再度回歸創作，曾是半途逃兵的邱馨怡感到的滿是壓力。「比起其他人在各自領域的表現，自己負責的美術技巧並不純熟。」儘管高標準要求自己的邱馨怡，對這次作品不滿意，但結束後，一度忘卻創作樂趣的她，「心裡更確定走上畫畫這條路了」。

一同合作的程安德，是敦促她重返創作的貴人。見到邱馨怡鬆懈，他總要她別懶惰、要認真。學弟不時的提醒，悄悄改變了她的想法。「以往，花了太多時間畫畫，好像代表自己花了太少時間讀書，不認真。然而此刻，畫得太少了，反而才是不認真了。」

然而，走至這步前，邱馨怡不是沒有疑惑。金融業、外商企業的儲備幹部，許多經濟系畢業生從事的工作，邱馨怡全都嘗試過。儘管知道商管類的工作並非所愛，邱馨怡卻從未特別排斥，或許是心中認為，工作不過是為了謀生，世上能從中挖掘興趣和熱情的人始終是少數。

經濟理性VS.藝術家的感性

邱馨怡台大經濟系畢業後，人生大轉彎走上了創作路，不過身上的行事作風仍處處留著經濟系學生有的理性思維。

邱馨怡找上的第一份和畫畫相關的遊戲動畫工作，就是她理性計算下的抉擇。「用經濟系的話來說，就是『風險趨避』，要盡可能的避免損失。」儘管心裡早有出國攻讀藝術的念頭，邱馨儀深知自己的技巧並不夠，在外留學更要有萬全的準備。

儘管上回影像合作計畫，讓邱馨怡挽回不少信心，但距離上次全心投入繪畫已是三、四年前，不僅技巧不夠、創作手感也不復以往。

她選擇了遊戲公司工作為起點。必須為遊戲繪製主角的工作，給了她大量練習繪圖的機會。同事們一面繪圖、一面開著電腦點閱網路、瀏覽影片是辦公室內最熟悉的場景。換到邱馨怡桌上的兩台螢幕，一台亮著工作畫面，另一部螢幕顯示的卻總是她開著YouTube視頻找尋3D、動畫繪圖的教學影片。

經過遊戲公司的3年歷練，邱馨怡在2014年順利申請上美國馬里蘭藝術學院，準備展開生涯中第一次的專業訓練。

啟程前夕，邱馨怡感到的不是緊張，而是滿懷興奮。入學後的第一個學期，邱馨怡隨即得到老師的肯定。

在此之前，周遭對邱馨怡畫作的肯定從未間斷，在遊戲工作的階段，老闆對她「又快又好」的表現也總是讚譽有加，不過她從未放在心上。

進入馬里蘭藝術學院的第一個學期，規定學生必須在一個月內繳交作品。別的同學按部就班的依序繳出草稿、初樣，學校老師看著邱馨怡落後許多，時常乾著急地在旁催促著她。花了大半時間撞牆、構思靈感的邱馨怡卻在最後一個禮拜，一氣呵成地完成作品，並得到老師的讚賞。頭一遭得到專業肯定，她才稍稍有了篤定。

不同於台灣的生活，白天在課堂全心學習，下了課，邱馨怡也時常作畫直到夜半。沒日沒夜的全心投入創作，她一點都不覺辛苦，反而十分過癮。

赴美的第一年，邱馨怡的電繪作品風格趨於穩定，她卻在此時大膽捨棄既有的畫風，從一支筆、一張紙的原點重新開始。電繪領域裡，色彩、線條、渲染效果全是由電腦計算出來，而手繪的世界全然不是如此。「就像不會畫畫的人，拿起畫筆般的困難。」邱馨怡說。儘管如此，手繪所擁有的溫潤質感，卻令她深深著迷。

儘管手繪創作的路線還在摸索中，二年多的赴美經驗，邱馨怡已「近距離地看到插畫世界的各種可能。」在台灣，插畫總是被視為玩票性質，或難以賴以維生，而美國插畫市場的高度成熟，不僅反映在插畫家的收入，應用領域也十分廣泛，商品包裝設計的商業案、出版繪本都是插畫家可以發揮的領域。而邱馨怡選擇挑戰性最高的刊物插畫。「最難的是要以一張圖，涵蓋千言萬語」。而此前，邱馨儀已得到第一個合作案，為美國當地雜誌繪製刊物插畫。

事業正在起步，3年前為了申請學校而創作的二十四節氣系列最近卻在台灣網路圈重新引起討論。事情雖然來得突然，邱馨怡卻不太訝異。原來早前透過Behance圖像網站，邱馨怡的作品在大陸社群網站微博掀起了一陣熱潮，吸引喜愛二十四節氣作品大陸網友循線找上門。

這回二十四節氣在台灣網路圈掀起熱潮，邱馨怡看得平淡，但也趁此重新整理作品，在網站一一解說二十四幀節氣插畫的構思理念，而3年前還是靜態插圖的「立春魚」、「寒露鴨」……，全成了活靈活現的動畫圖檔。

完成最後一個「大寒鷹」後，邱馨怡的二十四節氣創作系列暫告一段落。「不要擔心，我很快會開始畫別的！」她在自己的臉書粉絲團開心的向大眾宣告。而以二十四節氣起始的創作生涯，也猶如大地春夏秋冬的四季更迭，展開新一輪的繪畫之旅。

見到腦中的創意在手中一筆一畫成型， 是邱馨怡在創作生涯感到歡欣的時刻。

邱馨怡自美國馬里蘭藝術學院畢業後， 決定挑戰難度極高的刊物插畫工作。

儘管邱馨怡一度放下畫筆， 年輕的她如今更確信走上創作這條路了。 圖為邱馨儀的繪本創作《Stone of Youth》。

不論是二十四節氣插畫系列或是課堂作業， 邱馨怡的畫風裡總有著童趣的繽紛。

邱馨怡的二十四節氣之「穀雨鹿」

邱馨怡的二十四節氣之「立春魚」